CREATION EN COURS
"Désahillez mots"
danse et art visuel : 2 danseuses et un artiste visuel évoluent autour de mots ...
Pour fin 2011
Performances "Couleurs musicales"
1ère étape de travail présentée le 10 juin 2011 au Centre Culturel de Nouzonville à suivre dés sept 2011.
Concept réunissant les arts visuels, la danse et la musique. Nous nous adaptons aux lieux. Chacun entraîne l'autre et le guide pour créer un spectacle de couleurs rythmiques. S'adapter aux sons, aux corps, et aux pinceaux...
''CHEMIN FAISANT''
Cette pièce s’inscrit dans un triptyque. Cette première partie de 35 minutes, pour 3 danseurs et 1 "comédansienne", s’oriente essentiellement sur la difficulté et la volonté à se hisser, notamment pour les femmes.
"GESTES D'HIER ET D'AUJOURD'HUI"
Que connaissent les enfants sur les gestes d’autrefois, le quotidien de nos grands-parents ? Au temps où il n’y avait pas ou peu de machines…
Quel est le trait d’union entre ce passé et la technologie actuelle ? Un travail de mémoire et de transmission pour ne rien oublier, et pour avancer.
Moudre le café dans un moulin que l’on tourne.
Laver le linge à la main…
Mettre en relation des personnes âgées et des enfants de 7-8 ans pour oeuvrer autour d’un projet global : rencontres, conversations, écriture, mouvements, vidéos et photos.
Dans un premier temps, provoquer des rencontres entre les enfants et les personnes âgées pour que les uns posent des questions et que les autres racontent. De ces conversations, on peut demander aux enfants d’inventer des histoires et d’écrire un recueil sur le thème des gestes quotidiens. Et, au cours des rencontres, photos et vidéos seront également initiées pour faire « un album de famille ».
Parallèlement, des ateliers du mouvement évolueront vers une chorégraphie qui fera intervenir les deux générations.
Les personnes âgées seront d’abord amenées à pratiquer des mouvements simples de stretching. Petit à petit, des gestes d’autrefois mimés prendront de plus en plus d’ampleur et d’espace pour devenir une danse.
Les enfants suivront des ateliers de sensibilisation à la danse, expérimenteront les mouvements d’autrefois, et créeront leur danse à partir de leurs histoires, dans laquelle seront intégrées leurs aînés.
Danse populaire et danse contemporaine (à l'étude)
Une première rencontre a eu lieu avec le musicien Marcel Ebbers pour travailler autour du Moyen Age.
Quel lien existe -t -il entre l'époque moyennageuse et notre époque contemporaine? Par le biais de musiques et de danses des diverses époques, nous allons essayer de formuler ce qui les relie et les différencie... Nous vous rendrons compte des différentes étapes du travail.
Nous avons rencontré différents partenaires pour leur exposer notre projet (DRAC, ORCCA, Conseil Général 08 et Ville de Sedan) qui sont très favorables. Nous recherchons actuellement un producteur pour pouvoir accueillir une résidence de la pièce.
Echanges européens (à l'étude)
Echanges européens (à l'étude)
Nous sommes en train de mettre sur pied tout un projet d'échanges européens dont le but est de découvrir et d'adapter les musiques et danses traditionnelles de différents pays vers les musiques et danses contemporaines. Un échanges entres jeunes se déroulera dans un premier temps qui débouchera sur une création professionnelle, dans un deuxième temps. Le projet est en passe d'être déposé, mais nous cherchons un musicien compositeur intéressé par les musiques du monde traditionnelles et la musique actuelle pour faire le lien. Premeires pays d'échanges : la Tchéquie et la Slovaquie.
Une nouvelle étape de travail avec un stage de formation sur l'initiation à la danse nourrie aux danses du monde s'est déroulée au CND de Lyon.
Création Jeune Public
Le projet d'une pièce destinée au Jeune Public a été présentée à Bourg-lès-Valence lors d'un appel à projets. Une danseuse, un musicien et un plasticien se partageront la scène pour illustrer cinq haïkus. Tous seront indépendants les uns des autres et pourront être présentés séparément selon l'âge du public. A la suite des présentations, les enfants pourront illustrer leurs haïkus avec un ou des artistes présents...
Création Jeune Public
Le projet d'une pièce destinée au Jeune Public a été présentée à Bourg-lès-Valence lors d'un appel à projets. Une danseuse, un musicien et un plasticien se partageront la scène pour illustrer cinq haïkus. Tous seront indépendants les uns des autres et pourront être présentés séparément selon l'âge du public. A la suite des présentations, les enfants pourront illustrer leurs haïkus avec un ou des artistes présents...
Créations à l'étude
autour d'un poème d'Andrée Chédid (vidéo et danse)
à partir des danses de salon (danse contemporaine)
s'inspirer de l'architecture
autour d'un poème d'Andrée Chédid (vidéo et danse)
à partir des danses de salon (danse contemporaine)
s'inspirer de l'architecture
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